MEDIA PEMBELAJARAN

Nama: Mutiatul Adawiyah

Nim: 11901153

Kelas: PAI 4A

Tugas Magang 1

MEDIA PEMBELAJARAN

Belajar adalah suatu proses yang kompleks yang terjadi pada diri setiap orang sepanjang hidup mnya. Proses belajar itu terjadi karena adanya interaksi antara seseorang dengan lingkungannya.Oleh karena itu belajar dapat terjadi kapan saja dan dimana saja. Salah satu pertanda bahwa seseorang itu telah belajar adalah adanya perubahan tingkah laku pada diri orang itu yang mungkin disebabkan oleh terjadinya perubahan pada tingkat pengetahuan, keterampilan, atau sikap. Apabila proses belajar itu diselenggarakan secara formal di sekokah-sekolah, tidak lain ini dimaksudkan untuk mengarahkan perubahan pada diri siswa secara terencana, baik dalam aspek pengetahuan, keterampilan, maupun sikap. Interaksi yang terjadi selama proses belajar tersebut dipengaruhi oleh lingkungannya, yang antara lain terdiri atas murid, guru, petugas perpustakaan, kepala sekolah, bahan atau materi pelajaran (buku, modul, selebaran, majalah, rekaman video atau audio dan yang sejenisnya), dan berbagai sumber belajar dan fasilitas (radio, televisi, komputer, perpustakaan, laboratorium, pusat sumber belajar, dan lain-lain). Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin mendorong upaya-upaya pembaruan dalam pemanfaatan hasil-hasil teknologi dalam proses belajar. Para guru di tuntut agar mampu menggunakan alat-alat yang dapat disediakan oleh sekolah, dan tidak tertutup kemungkinan bahwa alat-alat tersebut sesuai dengan perkembangan dan tuntunan zaman. Guru sekurang-kurangnya dapat menggunakan alat yang murah dan efesien yang meskipun sederhana dan bersahaja, tetapi merupakan keharusan dalam upaya mencapai tujuan pengajaran yang diharapkan. Disamping mampu menggunakan alat-alat yang tersedia, guru juga di untuk dapat mengembangkan keterampilan membuat media pembelajaran yang akan digunakannya apabila media tersebut belum tersedia. Untuk itu guru harus memiliki pengetahuan dan pemahaman yang cukup tentang media pembelajaran, yang meliputi

a. media sebagai alah komunikasi guna lebih mengefektifkan proses belajar mengajar

b. fungsi media dalam rangka mencapai tujuan pendidikan

c. seluk beluk proses belajar

d. hubungan antara metode mengajar dan media pendidikan

e. nilai atau manfaat media pendidikan dalam pengajaran

f. pemilihan dan penggunaan media pendidikan

g. berbagai jenis alat dan teknik media pendidikan

h. media pendidikan dalam setiap mata pelajaran

i. usaha inovasi dalam media pendidikan

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwasanya media adalah bagian yang tidak terpisahkan dari proses belajar mengajar demi tercapainya tujuan pendidikan pada umumnya dan tujuan pembelajaran di sekolah pada khususnya.

A. Pengertian Media

Kata media berasal dari bahasa latin yaitu Medius yang secara harfiah berarti "tengah", "perantara", atau "pengantar". Dalam bahasa Arab media adalah perantara atau pengantar pesan dan pengirim kepada penerima pesan. Gerlach & Ely (1971) mengatakan bahwa media apabila dipahami secara garis besar adalah manusia, materi, atau kejadian yang membangun pengetahuan, keterampilan, atau sikap. Dalam pengertian ini, guru, buku teks, dan lingkungan sekolah merupakan media. Secara lebih khusus, pengertian media dalam proses belajar mengajar cenderung diartikan sebagai alat-alat grafis, photografis, atau elektronis untuk menangkap, memproses, dan menyusun kembali informasi visual atau verbak. 

Batasan latin telah pula dekemukakan oleh para ahli yang sebagian di antaranya akan diberikan berikut ini. AECT (Association of Education and Commucation Technology, 1976) memberi batasan tentang media sebagai segala bentuk dan saluran yang digunakan jnutk menyampaikan pesan atau informasi. Disamping sebagai sistem penyampaian atau pengantar, media yang sering diganti dengan kata mediator menurut Fleming (1987:234) aslah penyebab atau alat yang turut campur tangan dalam dua pihak dan mendamaikannya. Dengan istilah mediator media menunjukkan fungsi atau peranannya, yaitu mengatur hubungan yang efektif antara dua pihak utama dan proses belajar siswa dan isi pelajaran. Disamping itu, mediator dapat pula mencerminkan pengertian bahwa setiap sistem pembelajaran yang melakukan peran mediasi, mulai dari guru sampai kepada peralatan paling canggih, dapat disebut media. Ringkasnya, media adalah alat yang menyampaikan atau mengantarkan pesan-pesan pembelajaran.

B. Fungsi Media Pembelajaran Secara Umum yaitu:

1. Menarik Perhatian Siswa

Terkadang siswa kurang tertarik atau antusias terhadap suatu materi pelajaran yang sulit dan susah dicerna. Dengan media pembelajaran, suasana kelas akan lebih segar dan siswa dapat lebih berkonsentrasi, terlebih ketika media pembelajaran yang digunakan bersifat unik dan menarik.

2. Memperjelas Penyampaian Pesan

Dalam urban, kadang-kadang hal-hal berkonsep abstrak yang sulit secara lisan. Misalnya bagian-bagian tubuh manusia. Dengan media pembelajaran, seperti misalnya video, gambar kerangka manusia tiruan. Siswa akan lebih jelas memahami apa yang disajikan oleh guru di kelas.

3. Mengatasi Keterbatasan Ruang, Waktu dan Biaya

Ketika menjelaskan tentang misalnya hewan-hewan karnivora. Tidak mungkin rasanya membawa Harimau, singa atau buaya kedalam kelas. Dengan media pembelajaran seperti gambar, siswa mengerti apa yang ada guru walaupun belum melihat bentuk objek secara langsung.

4. Menghindari 1 Tafsir

Ketika guru Berbicara secara verbal, sudut pandang murid kadang berbeda antara satu dengan maksud lain yang disampaikan guru yang berbeda dengan pemahaman para murid. Dengan media pembelajaran tafsir sebuah teori menjadi sama dan tidak ada kesalah dalam pemahaman informasi.

5. Mengakomodasi Perbedaan Tipe Gaya Belajar Siswa

Manusia dibekali kemampuan berbeda-beda, termasuk dalam hal gaya belajar. Dalam sebuah teori, setidaknya ada 3 tipe gaya belajar, yakni Visual, auditori dan kinestetik. Dengan memperpadukan media pembelajaran dalam bentuk audio, audio video, gambar atau tulisan. Siswa yang lemah dalam pelajaran lisan bisa tertutupi dengan media pembelajan lain yang lebih dia pahami.

6. Untuk Mencapai Tujuan Pembelajaran Secara Efektif

Dengan media pembelajaran, proses belajar mengajar dikelas diharapkan berhasil sesuai dengan tujuan-tujuan yang ingin dicapai oleh tenaga pendidik di kelas. Asap yang berlaku diatas masih banyak fungsi-fungsi media belajar lain yang dikemukakan oleh beberapa tokoh seperti misalnya Fungsi semantik, fungsi manipulatif, fungsi psikologis. fungsi motivasi, fungsi sosio kultura dan lain sebagainya. 

C. Manfaat Media Pembelajaran Bagi Guru yaitu: 

1. Memudahkan guru dalam menjelaskan materi yang rumit

2. Metode pembelajaran yang digunakan bisa lebih bervariasi

3. Efisiensi dalam penggunaan waktu dan tenaga

4. Dapat lebih fokus pada fokus perhatian murid pada materi yang sedang mengamati

5. Menata suasana kelas agar lebih hidup dan interaktif

6. Membuat siswa menjadi lebih aktif di kelas dan tidak mudah merasa bosan di kelas

6. Tujuan kegiatan belajar mengajar secara efektif.

D. Manfaat Media Pembelajaran Bagi Siswa yaitu:

1. Bisa lebih memahami materi yang disampaikan pengajar

2. Pembelajaran lebih menyenangkan dan mudah bersaing

3. Kualitas belajar siswa meningkat

4. Proses belajar dapat dilakukan dimana saja

5. Mendukung pembelajaran mandiri atau otodidak

6. Membangkitkan motivasi, minat dan keinginan belajar

D. Ciri Media Pembelajaran

Media pembelajaran yang berhubungan dengan sesuatu yang berbeda antara satu dan lainnya. Karakter tersebut dikelompokan tak terkalahkan dengan jenis dan juga penggunannya dalam proses kbm.

1. Media Visual adalah media yang hanya dapat dilihat dan didalamnya terdapat unsur berupa bentuk, garis, tekstur dsb

2. Media audio adalah media yang hanya dapat didengar. Isi pesan media diterima melalui indra pendengaran atau telinga

3. Media audio visual adalah media kombinasi audio dan visual ia dapat menampilkan unsur verbal dan juga suara. Artinya ia dapat didengar dan dilihat secara bersamaan

4. Multimedia adalah media yang merangsang semuda indra dalam satu kegiatan pembelajaran

Jadi Media pembelajaran itu merupakan salah satu komponen pembelajaran yang mempunyai peranan penting dalam proses pembelajaran. Pemanfaatan media seharusnya merupakan bagian yang harus mendapat perhatian dalam setiap kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu guru perlu mempelajari bagaimana menetapkan media pembelajaran agar dapat mengefektifkan pencapaian tujuan pembelajaran dalam proses belajar mengajar.

Sumber: 

Buku Media Pembelajaran Prof. Dr. Azhar Arsyad, M.A.

https://salamadian.com/pengertian-media-pembelajaran/